Bei der Vorbereitung meines Vortrags für das Forschungskolloquium "Kompetenzbasiertes E-Learning" an der FernUniversität in Hagen am 08.07.2009 bin ich auf einen interessanten Praxisbericht von Diana Wieden-Bischof und Elisabeth Schallhart zum Portfolioeinsatz in einem Kindergaten gestoßen, der sehr anschaulich zeigt, was mit Portfolios bereits im Kindergarten machbar ist.